劉西西告訴我,他的老師說:「現在的年輕人都沒有什麼機會做很完整的思考,所以要練習寫長一點的文章,培養自己的論述能力」。
- 4月 27 週二 201004:56
論述
劉西西告訴我,他的老師說:「現在的年輕人都沒有什麼機會做很完整的思考,所以要練習寫長一點的文章,培養自己的論述能力」。
- 7月 08 週三 200904:01
給我水
- 4月 27 週一 200912:25
控制組的反應
上禮拜上課上到的,如果控制組知道自己是控制組之後,有可能會有個兩個方向剛好相反的反應。
首先是「補償性競爭」又稱為「強亨利效應(John Henry effect)」,是因為受試者意識到自己是控制組而心有不甘,於是異常地努力,表現得比平常還好。所以就算實驗組因為實驗處理使表現有所提升,卻因為控制組的強亨利效應導致兩組看起來沒有差別,作出實驗無效的結論。
然後是「怨恨性的怠工(resentful demoralization)」,剛好跟強亨利效應相反,在控制組得知自己是控制組之後,就想說:「那就算了吧」的擺爛心態。因此就算實驗處理無效,但是因為控制組的擺爛心態導致表現出來的行為比平常還糟糕,導致了實驗有效的結局。
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